탐구보고서쓰기

SUBJECT 04

네 번째 과목 · 탐구보고서 쓰기

감상문은 여기서 끝 — 근거로 쓰는 열 번의 수업

"콩나물이 잘 자랐다"는 감상이고, "간접광 조건의 5일차 평균이 2.1cm 더 길었다"는 근거입니다. 이 과목은 그 전환을 열 번에 걸쳐 훈련합니다. 네 문장 초록, 세 문단 서론, 남이 따라 할 수 있는 방법, 해석을 섞지 않은 결과, 근거가 붙은 고찰 — 보고서의 뼈대를 한 강에 하나씩 세웁니다.

이 과목이 특별한 이유는 실패를 다루는 강의가 따로 있다는 것입니다. 예상과 다른 결과가 나왔을 때 무엇을 차례로 점검하는지, 한계를 어떻게 구체적으로 쓰는지 — 잘된 것만 쓰는 보고서가 아니라, 정직해서 신뢰받는 보고서를 쓰게 합니다. 완성보다 완주를, 화려함보다 검증 가능함을 가르칩니다.

• 10강 · 강당 30분
• 단계별 초안 누적
• 짝 교차 점검

이 과목이 끝나면 — 초록부터 참고문헌까지 갖춘, 내 이름의 탐구보고서 한 편이 남습니다.